Concurso SEDF: último dia de inscrições para 4.254 vagas
Estão abertas as inscrições para o concurso SEDF (Secretaria de Educação do Distrito Federal), que oferta mais de 4 mil vagas em diversos cargos de nível superior.
As inscrições deverão ser realizadas no site da banca organizadora do edital, o instituto Quadrix, até 31 de agosto. A taxa de inscrição é de:
- R$ 56,00 (Gestor); e
- R$ 83,00 (Professor e Pedagogo).
A divisão das vagas por cargo ficou da seguinte forma:
- Professor de Educação Básica: 40h: 776 vagas imediatas e 3.104 para cadastro de reserva;
- Pedagogo-orientador educacional: 20 vagas imediatas e 80 para cadastro de reserva;
- Analista de Gestão Educacional: 16 vagas imediatas e 258 para cadastro de reserva.
Concurso SEDF: requisitos e remuneração
Para ingresso em uma das vagas ofertadas pela Secretaria de Educação do Distrito Federal, é necessário atender aos requisitos específicos do cargo escolhido:
- Professor de Educação Básica: habilitação específica, obtida em curso superior com licenciatura plena ou bacharelado com complementação pedagógica, nas seguintes áreas de atuação: anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, Ensino Especial, Educação Infantil, 1º, 2º e 3º segmentos da Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio e Educação Profissional;
- Pedagogo-Orientador Educacional: formação em curso superior em Pedagogia, desde que habilitado ou pós-graduado em Orientação Educacional, nas seguintes áreas de atuação: anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, Ensino Especial, Educação Infantil, 1º, 2º e 3º segmentos da Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio e Educação Profissional.
- Analista de Gestão Educacional: diploma de curso superior ou habilitação legal equivalente, fornecido por instituição de ensino devidamente reconhecida pelo ministério da Educação, com formação nas áreas indicadas e, nos casos especificados no edital normativo do concurso, inscrição em Conselho de Classe.
De acordo com o documento de abertura, a remuneração dos cargos citados conta com um salário base + gratificações:
- Professor de Educação Básica: R$ 5.497,13 (remuneração de R$ 4.228,56 + Gratificação de R$ 1.268,57)
- Pedagogo: R$ 5.497,13 (remuneração de R$ 4.228,56 + Gratificação de R$ 1.268,57)
- Gestor em Políticas Públicas e Gestão Educacional: R$ 4.223,76 (remuneração de R$ 3.016,97 + Gratificação de R$ 1.206,79)
Concurso SEDF: etapas de avaliação
Os candidatos serão avaliados por meio de Prova objetiva (eliminatória e classificatória), Prova discursiva (eliminatória e classificatória) e Prova de Títulos (classificatória), apenas para o cargo de professor.
As provas objetivas e discursivas, de caráter eliminatório e classificatório, estão previstas para serem aplicadas nos dias:
- 9 de outubro: Pedagogo (turno da manhã) e Professor (turno da tarde); e
- 16 de outubro: Gestor.
Prova objetiva SEDF
O exame do concurso SEDF terá 120 questões de múltipla escolha, abrangendo conhecimentos básicos e específicos, sendo:
- 40 itens de conhecimentos básicos;
- 30 de conhecimentos complementares; e
- 50 de conhecimentos específicos, para os cargos de Professor de Educação Básica e Pedagogo – Orientador Educacional, da Carreira Magistério Público do Distrito Federal, e Analista de Gestão Educacional, da Carreira Assistência à Educação do Distrito Federal.
Prova discursiva
A prova discursiva valerá 30 pontos! Nesta fase, os candidatos deverão elaborar um texto dissertativo de, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30 linhas, relacionando o tema da redação com os conhecimentos básicos constantes no conteúdo programático do edital.
Prova de título
A prova de títulos, apenas para o cargo de professor, tem a pontuação máxima de 8,00 pontos sendo concedida conforme a tabela abaixo:
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Principais informações — Concurso SEDF
- Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
- Situação: Edital publicado
- Banca: Quadrix
- Vagas: 4.254
- Cargos: vários
- Escolaridade: níveis médio e superior
- Remuneração: até R$ 5.497,13
- Inscrições: de 02/08 a 31/08
- Provas: 09 e 16/10/2022
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Concurso SEDF: conteúdo programático básico (PARA TODOS OS CARGOS)
1.1 LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. 7 Figuras de linguagem.
1.2 USO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA BÁSICA: 1 Segurança da informação (noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup). 2 Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha). 3 Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows). 4 Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet. 5 Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.
1.3 NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: 1 Estado, governo e administração pública: conceitos, elementos, poderes e organização; natureza, fins e princípios. 2 Organização administrativa do Estado. 3 Administração direta e indireta. 4 Agentes públicos: espécies e classificação, poderes, deveres e prerrogativas, cargo, emprego e função públicos. 5 Poderes administrativos. 6 Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificação, espécies e invalidação. 7 Controle e responsabilização da administração: controle administrativo, controle judicial, controle legislativo, responsabilidade civil do Estado. 8 Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações.
1.4 CONHECIMENTOS ACERCA DO DISTRITO FEDERAL: Realidade étnica, social, histórica, geográfica, cultural, política e econômica do Distrito Federal e da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE), instituída pela Lei Complementar nº 94/1998 e suas alterações.
1.5 ATUALIDADES (SOMENTE PARA A PROVA DISCURSIVA): 1 Tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia.
2. CONHECIMENTOS COMPLEMENTARES
2.1 LEGISLAÇÃO (PARA TODOS OS CARGOS): 1 Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214). 2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações. 3 Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações. 4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações. 5 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 6 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 7/2010. 7 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB nº 3/2018. 8 Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB nº 1/2021. 9 Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio. 10 Lei Orgânica do Distrito Federal. 11 Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações. 12 Resolução nº 2/2020-CEDF. 13 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. 14 Plano Distrital de Educação (PDE 2015- 2024). 15 Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos. 16 Diretrizes de avaliação educacional: aprendizagem, institucional e em larga escala. 17 II Plano Distrital de Política para Mulheres. 18 Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público). 19 Lei nº 5.106/2013 (para cargos da carreira Assistência à Educação).
2.2 TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS (SOMENTE PARA OS CARGOS DA CARREIRA MAGISTÉRIO PÚBLICO): 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico. 1.1 Processo de planejamento. 1.1.1 Concepção, importância, dimensões e níveis. 1.2 Planejamento participativo. 1.2.1 Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. 1.3 Planejamento escolar. 1.3.1 Planos da escola, do ensino e da aula. 2 Currículo do proposto à prática. 3 Tecnologias da informação e comunicação na educação. 4 Educação para a diversidade, cidadania, educação em e para os direitos humanos e educação a distância. 5 Educação integral. 6 Educação do campo. 7 Educação de Jovens e Adultos. 8 Educação ambiental. 9 Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor. 10 Educação/sociedade e prática escolar. 11 Tendências pedagógicas na prática escolar. 12 Didática e prática histórico-cultural. 13 A didática na formação do professor. 14 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas. 15 Processos de ensino e de aprendizagem. 16 Relação professor/aluno. 17 Compromisso social e ético do professor. 18 Componentes do processo de ensino. 18.1 Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios. 19 Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento. 20 Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas. 21 O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 21.1 Função histórico-cultural da escola. 21.2 Escola. 21.2.1 Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural. 22 Projeto político-pedagógico da escola. 22.1 Concepção, princípios e eixos norteadores. 23 Políticas públicas para a Educação Básica. 24 Gestão democrática. 25 Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico-raciais; Educação em gênero e diversidade).
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